日前，中國信息通信研究院與中國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟聯(lián)合發(fā)布《人工智能核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)白皮書》（以下簡稱“白皮書”），探討以深度學(xué)習(xí)技術(shù)為主要驅(qū)動(dòng)力的人工智能發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，總結(jié)“十三五”期間我國發(fā)展情況并提出“十四五”期間的發(fā)展方向與機(jī)遇，推動(dòng)我國人工智能的技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
報(bào)告指出，當(dāng)前，雖然資本市場的泡沫逐步破裂，但優(yōu)質(zhì)企業(yè)的估值仍在持續(xù)增長，獨(dú)角獸企業(yè)不斷出現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)良性發(fā)展態(tài)勢。深度學(xué)習(xí)技術(shù)局限性似乎導(dǎo)致人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展將遇天花板，然而事實(shí)并非如此。雖然，可解釋性、理解推理等局限性已顯現(xiàn)。但這是下一時(shí)期理論技術(shù)突破重點(diǎn)，不能因此否定圖像識別、語音合成、機(jī)器翻譯等感知類任務(wù)上的應(yīng)用技術(shù)成就和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場景。
附件：人工智能核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)白皮書:深度學(xué)習(xí)技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的人工智能時(shí)代
預(yù)測未來人才缺口，形成關(guān)鍵軟件領(lǐng)域緊缺人才需求目錄，同時(shí)探究了我國關(guān)鍵軟件領(lǐng)域人才發(fā)展存在的主要問題，并提出措施建議
我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成果顯著:一是創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),二是產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)增長,三是融合應(yīng)用不斷深 入,人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)
綱要指出,要建設(shè)面向社會主義現(xiàn)代化的知識產(chǎn)權(quán)制度.在構(gòu)建門類齊全,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,內(nèi)外協(xié)調(diào)的法律體系方面,就包括加快大數(shù)據(jù),人工智能,基因技術(shù)等新領(lǐng)域新業(yè)態(tài)知識產(chǎn)權(quán)立法
職業(yè)編碼:4-04-05-05,人工智能訓(xùn)練師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布,有效促進(jìn)人工智能訓(xùn)練師職業(yè)規(guī)范化和規(guī)�；l(fā)展,人工智能訓(xùn)練師的職業(yè)技能要求依次遞進(jìn)
工信廳通裝函〔2022〕4號,加強(qiáng)智能制造前瞻性和戰(zhàn)略性問題研究,提升研究水平和支撐能力,決定成立國家制造強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略咨詢委員會智能制造專家委員會
將自動(dòng)化視為可持續(xù)發(fā)展和增強(qiáng)基礎(chǔ)運(yùn)營的新關(guān)鍵，同時(shí)說明了自動(dòng)化反過來將如何促進(jìn)員工升級價(jià)值鏈，專注于解決更有價(jià)值的問題
全球市場人工智能競賽發(fā)展趨勢,拆解人工智能競賽的價(jià)值意義,提出對人工智能競賽推動(dòng)前沿技術(shù)落地的創(chuàng)新價(jià)值思考
政策層面,國內(nèi)外不斷強(qiáng)化人工智能的戰(zhàn)略地位;技術(shù)及應(yīng)用層面,以深度學(xué)習(xí)為代表的人工智能技術(shù)飛速發(fā)展;基于可信人工智能的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐不斷深入
盤點(diǎn)了神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、智能技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的重要進(jìn)展，同時(shí)還囊括了腦機(jī)接口、新型腦成像等學(xué)科熱點(diǎn)
現(xiàn)有人工智能企業(yè)超過11,000家,累計(jì)融資總額超過2,500億美元;累計(jì)融資金額則達(dá)到全球總額的95%，AI企業(yè)和融資活動(dòng)集中在美、中、英等國家
解讀了百度智能云全新升級的智能對話平臺UNIT 7.0及三大引擎的技術(shù)先進(jìn)性與應(yīng)用價(jià)值,幫助企業(yè)促進(jìn)營銷與服務(wù)的一體化升級
《藍(lán)皮書》主要結(jié)合教育部計(jì)算機(jī)領(lǐng)域本科教育教學(xué)改革試點(diǎn)工作計(jì)劃(101計(jì)劃)中《人工智能引論》課程建設(shè)階段性結(jié)果,對人工智能教與學(xué)的知識點(diǎn)歷史發(fā)展和建設(shè)思路進(jìn)行思考
